Upoznavanje, projektni zadatak, želje, mogućnosti, sav se taj posao između dizajnera interijera i klijenta nekada odvijao u četiri oka. Međutim, u današnjim izazovnim vremenima taj se posao trebao prebaciti online jer sastanci su bili onemogućeni. A da bi buduće dizajnere interijera pripremili na takve izazovne situacije, u Učilištu Profokus bacili su ih u vatru i našli im prave klijente kojima je trebalo preuređenje interijera.

Voditeljica projekta u Učilištu Profokus Ivana Pušić kazala je kako je ideja bila da investitor snimi ili fotografira prostor koji bi želio preurediti. Na temelju toga i podataka o dimenzijama prostora, dizajneri su napravili digitalni tlocrt nakon čega se krenulo u realizaciju.

Dizajneru Ivanu Mikulčiću ovaj se način jako svidio, a imao je zadatak preurediti kupaonicu od četiri kvadrata bez uvida u ostatak stana.

“Iako je bilo putem digitalnih servisa, bilo je interaktivno. Vrlo je interesantno i obuhvatno jer možete sve izmijeniti”, naveo je Mikulčić.

Zadatak dizajnerice Laure Marić bio je preurediti dječju sobu.

Na prvu je zadatak izgledao težak, ali uspješno ga je savladala i sada u ovakvoj suradnji s klijentima vidi budućnost.

Preuređenje malog ureda pripalo je dizajneru Lovri Lackoviću.

On već ima iskustva u uređenju interijera, ali ovo mu je bila sasvim novo iskustvo. “Ja sam više osoba koja voli face to face, ali trenutna situacija nas je dovela do toga da smo morali online. U početku je bilo malo zbunjujuće, ali kako su prolazili sastanci, išlo je sve glađe”, kazao je Lacković.

U vremenima kad pričamo o važnosti praktičnog obrazovanja budućih profesionalaca, ovakav pristup je nešto što je za svaku pohvalu. Voditeljica Pušić istaknula je kako je bio cilj da polaznici ostvare profesionalan pristup te , najvažnije, da budu konkurentni i po završetku obrazovanja, spremni za tržište rada.

Drugi smjerovi

U Učilištu Profokus osim dizajnera interijera, svoju diplomu mogu steći i dizajneri vrtova. Osim dizajna, svoje polaznike educiraju na području mode, ljepote, te zdravlja. Kažu da u dizajnu i kreativnosti nemoguće ne postoji te da upravo prepreke potiču kreativce da naprave dobar posao.

“U vrijeme najstrože izolacije koja se dogodila u Hrvatskoj naš kreativni tim osmislio je novu formulu obrazovanja. Uz pomoć tehnologije i suptilnog korištenja interneta, kamere, virtualnog zaslona na našim laptopima, tabletima, uspjeli smo dobiti sliku i uspjeli smo dobiti riječ”, naglasila je ravnateljica učilišta Branka Vučetić Atletić.

I tako su stvorili virtualnu učionicu u kojoj su mentori, profesori, ali i polaznici škole zajednički uspjeli dovesti program do kraja. Sada je na mladim dizajnerima da se iskušaju na tržištu. Potrebna znanja i prakse u ekstremnim uvjetima već imaju.